युवा छात्र बेघर पिल्लों के लिए कुत्ते के घर बनाते हैं

2024 लेखक: Olivia Hoover | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-17 06:53

जब आप इस तरह की प्रेरणादायक कहानियों के बारे में सुनते हैं, तो आप जानते हैं कि आज के बच्चे दुनिया में एक अंतर लाने जा रहे हैं। लोगों को जाने का रास्ता!

औसत चौथा ग्रेडर अपने ज्यादातर समय दोस्तों को बनाने और स्कूल में अच्छा प्रदर्शन करने के बारे में चिंतित रहता है, लेकिन सैन डिएगो, कैलिफ़ोर्निया के हाई टेक प्राथमिक में छात्र आपके औसत चौथे ग्रेडर नहीं हैं। वीडियो गेम या रस्सी कूदने के अपने खाली समय को खर्च करने के बजाय, इन नौ- और दस वर्षीय अपने खाली समय के निर्माण कुत्ते के घर देते हैं।

पूरे स्कूल वर्ष में, हाई टेक प्राथमिक में एक चौथाई कक्षा कक्षा स्क्रैच से पांच कुत्ते के घरों के निर्माण के लिए समय समर्पित करेगी। एक बार कुत्ते के घर खत्म हो जाने के बाद, उन्हें सैन डिएगो ह्यूमेन सोसाइटी को दान दिया जाएगा जहां उन्हें कम आय वाले परिवारों को उनके चार पैर वाले दोस्तों को घर देने के लिए दिया जाएगा। यह परियोजना सीखने के लिए प्राथमिक विद्यालय के दृष्टिकोण का हिस्सा है लेकिन यह उससे भी अधिक है - यह छात्रों के लिए अपने समुदाय को वापस देने का मौका है।

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यह विचार प्रथम वर्ष के शिक्षक मिशेल जैकोनेट से आया था, जिन्होंने एक स्वयंसेवक अनुभव के दौरान 10 दिनों का निर्माण किया था। जैकोनेट इस अनुभव से इतने प्रेरित हुए कि वह चाहते थे कि उनके छात्रों को कड़ी मेहनत करने और वापस देने का एक ही अवसर मिल सके। अपने छात्रों से कुछ विचारों के साथ आने के बाद, यह निर्णय लिया गया कि जरूरत वाले जानवर परियोजना के लाभार्थियों होंगे।

जैसा कि जैकोनेट के छात्रों में से एक ने एबीसी 10 न्यूज को बताया, "लोगों को तीन मुख्य चीजें हैं जो भोजन, पानी और आश्रय हैं …। कुछ कुत्तों में आश्रय नहीं है "। और आश्रय वास्तव में यह है कि ये छात्र पालतू जानवरों की ज़रूरत के लिए काम कर रहे हैं।

न केवल व्यावहारिक कौशल पर काम कर रहे बच्चे जैसे बिजली उपकरण का उपयोग करना सीखते हैं, बल्कि वे परियोजना नियोजन और टीमवर्क जैसे जीवन कौशल भी विकसित कर रहे हैं। दिन के अंत में, इन छात्रों ने जो कुछ हासिल किया है उसमें गर्व महसूस करते हैं और यह जानकर कि उनके सभी कड़ी मेहनत से किसी को ज़रूरत होगी। स्कूल वर्ष के अंत तक, कुत्ते के घर दान करने के लिए तैयार हो जाएंगे।

यह परियोजना हाथ से सीखने का एक उत्कृष्ट उदाहरण है और यह कुछ ऐसा है जो अधिक स्कूलों को लागू करने के बारे में सोचना चाहिए। न केवल बच्चों को व्यावहारिक कौशल सीखने का मौका देता है जो वे स्कूल के बाहर उपयोग कर सकते हैं, लेकिन इससे उन्हें अपने समुदाय में गर्व की भावना विकसित करने और दूसरों की मदद करने में रूचि विकसित करने में मदद मिलती है। शायद सुश्री जैकोनेट की चौथी कक्षा कक्षा के छात्र भविष्य में स्वयं की सामुदायिक परियोजनाओं का विकास और नेतृत्व करने वाले स्वयंसेवक और पशु वकालत करने वाले होंगे।